| PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR | |||
| PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI | |||
| KELAS III ( TIGA ) | |||
| KOMPETENSI INTI ( KI ) | |||
| 1. | Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianut- nya. | ||
| 2. | Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. | ||
| 3. | Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. | ||
| 4. | Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. | ||
| BAB | KI | KOMPETENSI DASAR ( KD ) | |
| 1 | KI 1 | 1.2 | Meyakini hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab. |
| KI 2 | 2.2 | Menunjukkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab. | |
| KI 3 | 3.2 | Memahami hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab. | |
| KI 4 | 4.2 | Mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung. | |
| 2 | KI 1 | 1.1 | Terbiasa membaca Alquran dengan tartil. |
| KI 2 | 2.1 | Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar. | |
| KI 3 | 3.1 | Memahami makna Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar. | |
| KI 4 | 4.1.1 | Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar. | |
| 4.1.2 | Menuliskan kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar. | ||
| 4.1.3 | Menunjukkan hafalan Q.S.An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan lancar. | ||
| 3 | KI 1 | 1.3 | Meyakini keesaan Allah Swt. Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaanNya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah. |
| 1.4 | Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Pemberi, Maha Mengetahui, dan Maha Mendengar. | ||
| KI 2 | 2.3 | Menunjukkan sikap kerja sama sebagai implementasi pemahaman keesaan Allah Swt. | |
| 2.4 | Menunjukkan sikap peduli, berbuat baik, dan berhati-hati sebagai implementasi pemahaman al asmau al-husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’. | ||
| KI 3 | 3.3 | Memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpainya di sekitar rumah dan sekolah. | |
| 3.4 | Memahami makna al-asmau al husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’. | ||
| KI 4 | 4.3 | Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpainya di sekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi iman terhadap keesaan Allah Yang Maha Pencipta. | |
| 4.4 | Membaca al-asmau al-husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’ dengan jelas dan benar. | ||
| 4 | KI 1 | 1.5 | Meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari iman. |
| KI 2 | 2.5 | Menunjukkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan. | |
| KI 3 | 3.5 | Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan. | |
| KI 4 | 4.5 | Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan. | |
| 5 | KI 1 | 1.8 | Menjalankan shalat dengan tertib. |
| 1.10 | Menjalankan ibadah shalat dengan tertib. | ||
| KI 2 | 2.8 | Menunjukkan sikap hidup tertib sebagai implementasi pemahaman makna ibadah shalat. | |
| 2.10 | Menunjukkan perilaku kerja sama sebagai implementasi pemahaman hikmah ibadah shalat. | ||
| KI 3 | 3.8 | Memahami makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kau ar. | |
| 3.10 | Memahami hikmah ibadah shalat melalui pengamatandan pengalaman di rumah dan sekolah. | ||
| KI 4 | 4.8 | Menunjukkan contoh makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kau ar. | |
| 4.10 | Menceritakan pengalaman hikmah pelaksanaan ibadah shalat di rumah dan sekolah. | ||
| 6 | KI 1 | 1.11 | Meyakini kebenaran kisah NabiYusuf a.s. |
| 1.12 | Meyakini kebenaran kisah Nabi Syuaib a.s. | ||
| KI 2 | 2.11 | Menunjukkan sikap pemaaf sebagai implementasi pemahaman kisah Nabi Yusuf a.s. | |
| 2.12 | Menunjukkan sikap jujur sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Syuaib a.s. | ||
| KI 3 | 3.11 | Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s. | |
| 3.12 | Memahami kisah keteladanan Nabi Syuaib a.s. | ||
| KI 4 | 4.11 | Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s. | |
| 4.12 | Menceritakan kisah keteladanan Nabi Syuaib a.s. | ||
| 7 | KI 1 | 1.5 | Meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari iman. |
| KI 2 | 2.5 | Menunjukkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan. | |
| KI 3 | 3.5 | Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan. | |
| KI 4 | 4.5 | Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan. | |
| 8 | KI 1 | 1.1 | Terbiasa membaca Alquran dengan tartil. |
| KI 2 | 2.1 | Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar. | |
| KI 3 | 3.1 | Memahami makna Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar. | |
| KI 4 | 4.1.1 | Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar. | |
| 4.1.2 | Menuliskan kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar. | ||
| 4.1.3 | Menunjukkan hafalan Q.S.An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan lancar. | ||
| 9 | KI 1 | 1.4 | Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Pemberi, Maha Mengetahui, dan Maha Mendengar. |
| KI 2 | 2.4 | Menunjukkan sikap peduli, berbuat baik, dan berhati-hati sebagai implementasi pemahaman al asmau al-husna: Al-Wahhab,Al-‘Alim, dan As-Sami’. | |
| KI 3 | 3.4 | Memahami makna al-asmau al- husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’. | |
| KI 4 | 4.4 | Membaca al-asmau al-husna: Al Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’ dengan jelas dan benar. | |
| 10 | KI 1 | 1.7 | Menerima dan mensyukuri nikmat Allah Swt. yang diberikan kepada makhluknya. |
| KI 2 | 2.7 | Menunjukkan sikap bersyukur. | |
| KI 3 | 3.7 | Memahami sikap bersyukur. | |
| KI 4 | 4.7 | Mencontohkan sikap bersyukur. | |
| 11 | KI 1 | 1.9 | Menerima makna zikir dan doa setelah shalat sebagai wujud berserah diri kepada Allah Swt. |
| KI 2 | 2.9 | Menunjukkan sikap rendah hati sebagai implementasi pemahaman makna zikir dan doa setelah shalat. | |
| KI 3 | 3.9 | Memahami makna zikir dan doa setelah shalat. | |
| KI 4 | 4.9 | Mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah shalat di rumah dan sekolah. | |
| 12 | KI 1 | 1.13 | Meyakini kebenaran Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. |
| KI 2 | 2.13 | Menunjukkan sikap rasa ingin tahu, sabar, rela berkorban, hormat dan patuh kepada orang tua sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. | |
| KI 3 | 3.13 | Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. | |
| KI 4 | 4.13 | Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s | |
| Guru PAI SDN Petojo Utara 01 PG | |||
| Eka Setia Putra | |||
Komentar
Posting Komentar