| Kriteria Ketuntasan Minimal Pengetahuan | ||||||
| Nama Sekolah | : SDN PETOJO UTARA 01 PAGI | |||||
| Mata Pelajaran | : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI | |||||
| Kelas | : I ( SATU ) | |||||
| Tahun Pelajaran | : 2019/2020 | |||||
| No | Materi Pelajaran/ Kompetensi Dasar | Kriteria | KKM | |||
| Kompleksitas | Daya Dukung | Intake | ||||
| 1 | 3.1 | Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap | ##### | |||
| 2 | 3.2 | Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās. | ##### | |||
| 3 | 3.3 | Memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang | ##### | |||
| 4 | 3.4 | Memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah. | ##### | |||
| 5 | 3.5 | Memahami makna Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-rahīm, dan al Malik | ##### | |||
| 6 | 3.6 | Memahami makna dua kalimat syahadat | ##### | |||
| 7 | 3.7 | Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar. | ##### | |||
| 8 | 3.8 | Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru | ##### | |||
| 9 | 3.9 | Memahami berkata yang baik, sopan dan santun. | ##### | |||
| 10 | 3.10 | Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri. | ##### | |||
| 11 | 3.11 | Memahami tata cara bersuci. | ##### | |||
| 12 | 3.12 | Memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan. | ##### | |||
| 13 | 3.13 | Memahami kisah keteladanan Nabi Ādam a.s. | ##### | |||
| 14 | 3.14 | Memahami kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s. | ##### | |||
| 15 | 3.15 | Memahami kisah keteladanan Nabi Nūh a.s. | ##### | |||
| 16 | 3.16 | Memahami kisah keteladanan Nabi Hūd a.s. | ##### | |||
| 17 | 3.17 | Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. | ##### | |||
| RATA-RATA | #### | #### | #### | #### | ||
| RATA-RATA KESELURUHAN | #DIV/0! | |||||
| Mengetahui, | ||||||
| Kepala Sekolah | Guru PAI | |||||
| MULYADI, S.Pd | EKA SETIA PUTRA, S.Pd | |||||
| NIP 196212221985031000 | NIP | |||||
Komentar
Posting Komentar